PRESENTACIÓ
La tendència de l’organització sanitària per implementar models preventius de salut, així com el progrés de la medicina i la biotecnologia han produït efectes positius indiscutibles en l’estat de salut de la població dels països europeus. Paral·lelament a aquesta evolució, no podem negar una sèrie d’efectes secundaris inesperats, que ens porten a una creixent iatrogènia, a la mitificació de la biomedicina, o a l’augment exponencial de demandes poc realistes per part dels pacients, però també dels polítics i dels mitjans de comunicació social. Per altra banda, existeixen pressions de la indústria farmacèutica sobre els metges, amb repercussions incertes sobre la salut.

La satisfacció de tenir garantit l’accés a una atenció pública de salut, s’acompanya d’un increment del malestar dels ciutadans pel fet de sentir-se tractats sovint per part dels professionals d’una manera impersonal i desconnectada del seu viure que sembla quedar fora de la pantalla de l’ordinador de la consulta. Consulta dins la qual el professional es pot sentir frustrat, insegur i fatigat (“cremat”) i el pacient no se sent objecte d’una atenció que tingui en compte la seva realitat integral biopsicosocial.

Aquestes circumstàncies afecten la població i els professionals hi tenen a veure, en part, amb la formació del personal sanitari al voltant de la qual formulem algunes de les qüestions sobre les quals centrem els continguts d’aquestes II Jornades:

• En quins models i ideologies se sustenta?
• Prepara els professionals per a l’exercici de funcions assistencials?
• Promou una pràctica solidària, viable a mig termini i sostenible?
• Fomenta el treball interdisciplinari entre les professions vinculades amb la salut?
• I més en particular, quines alternatives existeixen i s’estan provant avui en dia amb la finalitat de disminuir les insuficiències de la formació actual?
• Les alternatives tenen present els elements de complexitat inherents a l’aprenentatge per l’experiència?
• Les alternatives tenen en compte la validació de l’experiència intersubjectiva com a aproximació a l’objectivitat d’allò observat?


Objectius
• Reflexionar sobre la realitat de la formació dels professionals de la salut en els països tecnològicament desenvolupats, des d’una perspectiva interdisciplinària.
• Identificar els diferents models, teories i eines metodològiques, amb la que es du a terme la formació dels professionals.
• Proposar alternatives i metodologies docents i d’avaluació actualitzades.

Participants
Metges, infermeres, psicòlegs, treballadors socials i altres professionals de la salut.

SEU DE LES JORNADES
CosmoCaixa
C/ Isaac Newton, 26
08022 Barcelona
Tel. 93 212 60 50

Metro: Avinguda Tibidabo (FGC)
Autobús: 17, 22, 58, 73, 75, 60
Parking: Quatre Camins 89

Organitzen:
Institut d’Estudis de la Salut (IES)
Fundació Congrés Català de Salut Mental (FCCSM)
Societat Catalana de Medicina Familiar i Comunitària (CAMFiC)

Amb el suport
Equip de Prevenció en Salut Mental-Atenció als Pacients amb risc de Psicosi (ICS)
Consell de Col·legis de Metges de Catalunya
Consell de Col·legís de Diplomats en Infermeria de Catalunya
Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya
Col·legi Oficial de Diplomats en Treball Social i Assistents Socials de Catalunya

Col·laboren
Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya
Fundació “la Caixa”